Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Lịch Sử Mới Nhất

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy năng lực của học sinh trong dạy học lịch sử lớp 8, 9 trung học cơ sở

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy năng lực của học sinh trong d

  • 20
  • 4
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy học tích hợp liên môn để phát huy tính tích cực của học sinh khi dạy Bài 8 – Nhật Bản (Lịch sử 12)

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy học tích hợp liên môn để phát huy tính tích cực của học sinh k

  • 45
  • 3
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình trong Sách giáo khoa Lịch sử 8

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình trong Sách giáo khoa Lịch s

  • 26
  • 5
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp hướng dẫn khai thác kênh hình trong SGK môn Lịch sử 8

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp hướng dẫn khai thác kênh hình trong SGK môn Lịch sử 8

  • 26
  • 4
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp khắc hoạ sâu sắc biểu tượng nhân vật Lịch sử tạo hứng thú học tập cho học sinh học phần Lịch sử thế giới lớp 8

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp khắc hoạ sâu sắc biểu tượng nhân vật Lịch sử tạo hứng thú học tập

  • 18
  • 5
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp trong dạy học Lịch sử ở trường THCS

Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp trong dạy học Lịch sử ở trường THCS

  • 25
  • 8
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng thảo luận nhóm thông qua tiết dạy học ở bộ môn Lịch sử lớp 8 trường THCS

Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng thảo luận nhóm thông qua tiết dạy học ở bộ môn Lịch sử lớp

  • 10
  • 7
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao hiệu quả trong dạy - Học tìm hiểu di tích lịch sử địa phương lớp 8 ở trường THCS Nam Ngạn Thành phố Thanh Hóa

Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao hiệu quả trong dạy - Học tìm hiểu di tích lịch sử địa phương lớp 8 ở

  • 22
  • 9
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phát huy tính tích cực của học sinh qua việc sử dụng kênh hình Lịch sử lớp 8

Sáng kiến kinh nghiệm Phát huy tính tích cực của học sinh qua việc sử dụng kênh hình Lịch sử lớp 8

  • 19
  • 7
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua khai thác kênh hình trong bài học Lịch sử lớp 8

Sáng kiến kinh nghiệm Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua khai thác kênh hình trong bài họ

  • 18
  • 9
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử lớp 8, lớp 9 ở trường THCS Thiệu Vân, Thành phố Thanh Hóa

Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử lớp 8, lớp 9 ở

  • 20
  • 10
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm chọn và bồi dưỡng HSG môn Lịch sử lớp 8, 9 ở trường THCS Thiệu Hòa, Thiệu Hóa

Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm chọn và bồi dưỡng HSG môn Lịch sử lớp 8, 9 ở trường THCS Th

  • 22
  • 9
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm giúp học sinh hình thành khái niệm lịch sử và nêu quy luật lịch sử trong giảng dạy môn lịch sử lớp 8 bậc THCS

Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm giúp học sinh hình thành khái niệm lịch sử và nêu quy luật

  • 13
  • 9
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm khi khai thác, sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa Lịch sử 8 để phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm khi khai thác, sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa Lịch

  • 24
  • 10
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong giảng dạy phần Lịch sử địa phương Thanh Hóa

Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong giảng dạy phần Lị

  • 20
  • 9
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nhằm khắc phục những khó khăn trong dạy học Lịch sử lớp 8, 9 tại trường THCS Quảng Hưng - TP Thanh Hóa

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nhằm khắc phục những khó khăn trong dạy học Lịch sử lớp 8, 9

  • 19
  • 14
  • 0

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Lịch Sử Lớp 4

SKKN Một số biện pháp giúp dạy, học tốt phân môn lịch sử ở Tiểu học

SKKN Một số biện pháp giúp dạy, học tốt phân môn lịch sử ở Tiểu học

  • 24
  • 75
  • 0
SKKN Giải pháp chỉ đạo giáo viên tiếp cận chương trình GDPT – 2018 trong việc dạy học lịch sử ở Tiểu học theo định hướng phát triển năng lực học sinh

SKKN Giải pháp chỉ đạo giáo viên tiếp cận chương trình GDPT – 2018 trong việc dạy học lịch sử ở Tiểu

  • 29
  • 79
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Vài biện pháp giúp học sinh học tốt Phân môn Lịch sử Lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm Vài biện pháp giúp học sinh học tốt Phân môn Lịch sử Lớp 4

  • 11
  • 75
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn Lịch sử lớp 4 ở trường Tiểu học Thiệu Nguyên

Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng dạy học ph

  • 21
  • 74
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn Khoa học, Lịch sử và Địa lý Lớp 4, 5

Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn Khoa học, Lịch sử và Địa lý Lớp 4

  • 19
  • 77
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Triển khai bồi dưỡng giáo dục lịch sử trong chương trình giáo dục phổ thông cấp Tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm Triển khai bồi dưỡng giáo dục lịch sử trong chương trình giáo dục phổ thông cấ

  • 72
  • 74
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế trò chơi ô chữ giúp củng cố kiến thức trong một số tiết Lịch sử và Địa lý lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế trò chơi ô chữ giúp củng cố kiến thức trong một số tiết Lịch sử và Đị

  • 15
  • 66
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế trò chơi học tập môn Lịch sử Lớp 4 trên phần mềm Violet 1.9

Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế trò chơi học tập môn Lịch sử Lớp 4 trên phần mềm Violet 1.9

  • 39
  • 73
  • 0

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Lịch Sử Lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học Lịch sử lớp 5 ở trường Tiểu học Nga Lĩnh

Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học Lịch sử lớp 5 ở trường Tiểu học Nga

  • 33
  • 63
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học Lịch sử lớp 5 ở trường Tiểu học Nga Thủy

Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học Lịch sử lớp 5 ở trường Tiểu học Nga

  • 33
  • 58
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Lịch sử

Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Lịch sử

  • 19
  • 59
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp tạo biểu tượng nhân vật HCM cho học sinh Tiểu học trong phân môn Lịch sử lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp tạo biểu tượng nhân vật HCM cho học sinh Tiểu học trong phân môn L

  • 31
  • 69
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng thiết bị dạy học trong phân môn Lịch sử Lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng thiết bị dạy học trong phân môn Lịch sử Lớp 5

  • 29
  • 66
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế một số trò chơi học tập môn Lịch sử lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế một số trò chơi học tập môn Lịch sử lớp 5

  • 17
  • 70
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Tổ chức trò chơi trong dạy học Lịch sử Lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm Tổ chức trò chơi trong dạy học Lịch sử Lớp 5

  • 7
  • 61
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng CNTT vào tổ chức trò chơi trong dạy học môn Lịch sử - Địa lí lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng CNTT vào tổ chức trò chơi trong dạy học môn Lịch sử - Địa lí lớp 5

  • 35
  • 67
  • 0

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Lịch Sử Lớp 6

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy năng lực của học sinh trong dạy học lịch sử lớp 8, 9 trung học cơ sở

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy năng lực của học sinh trong d

  • 20
  • 4
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình trong Sách giáo khoa Lịch sử 8

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình trong Sách giáo khoa Lịch s

  • 26
  • 5
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp hướng dẫn khai thác kênh hình trong SGK môn Lịch sử 8

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp hướng dẫn khai thác kênh hình trong SGK môn Lịch sử 8

  • 26
  • 4
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp khắc hoạ sâu sắc biểu tượng nhân vật Lịch sử tạo hứng thú học tập cho học sinh học phần Lịch sử thế giới lớp 8

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp khắc hoạ sâu sắc biểu tượng nhân vật Lịch sử tạo hứng thú học tập

  • 18
  • 5
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp trong dạy học Lịch sử ở trường THCS

Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp trong dạy học Lịch sử ở trường THCS

  • 25
  • 8
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng thảo luận nhóm thông qua tiết dạy học ở bộ môn Lịch sử lớp 8 trường THCS

Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng thảo luận nhóm thông qua tiết dạy học ở bộ môn Lịch sử lớp

  • 10
  • 7
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao hiệu quả trong dạy - Học tìm hiểu di tích lịch sử địa phương lớp 8 ở trường THCS Nam Ngạn Thành phố Thanh Hóa

Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao hiệu quả trong dạy - Học tìm hiểu di tích lịch sử địa phương lớp 8 ở

  • 22
  • 9
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phát huy tính tích cực của học sinh qua việc sử dụng kênh hình Lịch sử lớp 8

Sáng kiến kinh nghiệm Phát huy tính tích cực của học sinh qua việc sử dụng kênh hình Lịch sử lớp 8

  • 19
  • 7
  • 0

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Lịch Sử Lớp 7

SKKN Sử dụng một số biện pháp dạy học nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh trong phân môn Lịch sử 6 của trường THCS Tân Phước năm học 2023-2024

SKKN Sử dụng một số biện pháp dạy học nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh trong phân môn Lị

  • 13
  • 56
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Tổ chức đa dạng các hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy - Học bộ môn Lịch sử 6

Sáng kiến kinh nghiệm Tổ chức đa dạng các hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy - Học bộ mô

  • 20
  • 48
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng kiến thức liên môn nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy bài 6 “Văn hóa cổ đại” trong chương trình Lịch sử lớp 6 ở trường THCS Xuân Du

Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng kiến thức liên môn nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy bài 6 “Văn hóa cổ

  • 17
  • 53
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học Lịch sử ở trường THCS

Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học Lịch sử ở trường THCS

  • 6
  • 58
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng phương pháp dạy học liên môn để giảng dạy về văn hóa cổ đại Lịch sử lớp 6

Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng phương pháp dạy học liên môn để giảng dạy về văn hóa cổ đại Lịch sử l

  • 16
  • 55
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng phương pháp kể chuyện trong giảng dạy bài 12: Nước Văn Lang giúp học sinh nắm vững hoàn cảnh ra đời và sự thành lập nước Văn Lang

Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng phương pháp kể chuyện trong giảng dạy bài 12: Nước Văn Lang giúp học

  • 49
  • 56
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng hiệu quả trò chơi trong dạy học Lịch sử ở trường THCS

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng hiệu quả trò chơi trong dạy học Lịch sử ở trường THCS

  • 22
  • 44
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng những mẩu chuyện lịch sử trong dạy học một số bài Lịch sử lớp 6

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng những mẩu chuyện lịch sử trong dạy học một số bài Lịch sử lớp 6

  • 26
  • 55
  • 0

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Lịch Sử Lớp 8

SKKN Hình thành kĩ năng sử dụng bản đồ, lược đồ vào dạy học phần lịch sử Việt Nam lớp 7

SKKN Hình thành kĩ năng sử dụng bản đồ, lược đồ vào dạy học phần lịch sử Việt Nam lớp 7

  • 20
  • 27
  • 0
SKKN Làm thế nào để học sinh hiểu đúng về công lao của chính quyền họ Nguyễn khi dạy phần lịch sử Việt Nam từ thế kỷ XVI đến nửa đầu thế kỷ XIX ở lớp 7

SKKN Làm thế nào để học sinh hiểu đúng về công lao của chính quyền họ Nguyễn khi dạy phần lịch sử Vi

  • 16
  • 23
  • 0
SKKN Một số biện pháp dạy học gắn với di sản văn hoá Thành cổ Vinh trong chương trình Lịch sử lớp 7 theo định hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh

SKKN Một số biện pháp dạy học gắn với di sản văn hoá Thành cổ Vinh trong chương trình Lịch sử lớp 7

  • 4
  • 22
  • 0
SKKN Sử dụng phương pháp tích hợp liên môn trong dạy học Lịch sử nhằm phát huy tính tích cực hoạt động độc lập của học sinh

SKKN Sử dụng phương pháp tích hợp liên môn trong dạy học Lịch sử nhằm phát huy tính tích cực hoạt độ

  • 22
  • 27
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng khai thác kênh hình trong giảng dạy môn Lịch sử ở trường THCS

Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng khai thác kênh hình trong giảng dạy môn Lịch sử ở trường THCS

  • 37
  • 30
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng phương pháp miêu tả trong dạy học Lịch sử lớp 7 ở trường trung học cơ sở

Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng phương pháp miêu tả trong dạy học Lịch sử lớp 7 ở trường trung học cơ

  • 20
  • 34
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng sáng tạo các phương pháp dạy học nhằm tăng sự hứng thú của học sinh trong mỗi bài học Lịch sử ở trường THCS

Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng sáng tạo các phương pháp dạy học nhằm tăng sự hứng thú của học sinh t

  • 32
  • 31
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Việc lập và sử dụng bảng biểu trong dạy học Lịch sử lớp 7

Sáng kiến kinh nghiệm Việc lập và sử dụng bảng biểu trong dạy học Lịch sử lớp 7

  • 19
  • 31
  • 0

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Lịch Sử Lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy năng lực của học sinh trong dạy học lịch sử lớp 8, 9 trung học cơ sở

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy năng lực của học sinh trong d

  • 20
  • 4
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình trong Sách giáo khoa Lịch sử 8

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình trong Sách giáo khoa Lịch s

  • 26
  • 5
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp hướng dẫn khai thác kênh hình trong SGK môn Lịch sử 8

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp hướng dẫn khai thác kênh hình trong SGK môn Lịch sử 8

  • 26
  • 4
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp khắc hoạ sâu sắc biểu tượng nhân vật Lịch sử tạo hứng thú học tập cho học sinh học phần Lịch sử thế giới lớp 8

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp khắc hoạ sâu sắc biểu tượng nhân vật Lịch sử tạo hứng thú học tập

  • 18
  • 5
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp trong dạy học Lịch sử ở trường THCS

Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp trong dạy học Lịch sử ở trường THCS

  • 25
  • 8
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng thảo luận nhóm thông qua tiết dạy học ở bộ môn Lịch sử lớp 8 trường THCS

Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng thảo luận nhóm thông qua tiết dạy học ở bộ môn Lịch sử lớp

  • 10
  • 7
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao hiệu quả trong dạy - Học tìm hiểu di tích lịch sử địa phương lớp 8 ở trường THCS Nam Ngạn Thành phố Thanh Hóa

Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao hiệu quả trong dạy - Học tìm hiểu di tích lịch sử địa phương lớp 8 ở

  • 22
  • 9
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phát huy tính tích cực của học sinh qua việc sử dụng kênh hình Lịch sử lớp 8

Sáng kiến kinh nghiệm Phát huy tính tích cực của học sinh qua việc sử dụng kênh hình Lịch sử lớp 8

  • 19
  • 7
  • 0

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Lịch Sử Lớp 11

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy học tích hợp liên môn để phát huy tính tích cực của học sinh khi dạy Bài 8 – Nhật Bản (Lịch sử 12)

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy học tích hợp liên môn để phát huy tính tích cực của học sinh k

  • 45
  • 3
  • 0