Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Lịch Sử Lớp 10

SKKN Sử dụng một số tranh biếm họa trong dạy học chương Các cuộc cách mạng tư sản (từ giữa thế kỷ XVI đến cuối thế kỷ XVIII) (Lịch sử lớp 10 THPT) nhằm nâng cao hứng thú học tập lịch sử cho học sinh

SKKN Sử dụng một số tranh biếm họa trong dạy học chương Các cuộc cách mạng tư sản (từ giữa thế kỷ XV

19
54
0

SKKN Sử dụng một số phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh khi dạy chương III “Việt Nam từ thế kỉ XVI đến thế kỉ XVIII” chương trình Lịch sử lớp 10

SKKN Sử dụng một số phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của

47
82
0

SKKN Sử dụng kênh hình (tranh ảnh) để phát huy tính tích cực và chủ động của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường THPT áp dụng cho bài “Công cuộc xây dựng và phát triển kinh tế trong các thế kỉ X - XV”

SKKN Sử dụng kênh hình (tranh ảnh) để phát huy tính tích cực và chủ động của học sinh trong dạy học

19
55
0

SKKN Sử dụng các tài liệu ngoài sách giáo khoa để Dạy - Học lịch sử địa phương qua Chuyên đề “Bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa quần thể di tích lịch sử thành nhà Hồ (1400-1407)”- Tiết 51 – lớp 10

SKKN Sử dụng các tài liệu ngoài sách giáo khoa để Dạy - Học lịch sử địa phương qua Chuyên đề “Bảo tồ

24
75
0

SKKN Nâng cao hứng thú, kết quả học tập và phát triển năng lực cho học sinh trường THPT Thường Xuân 2 qua dạy bài 19: Lịch sử lớp 10 tại khu di tích lịch sử Lam Kinh (Thọ Xuân, Thanh Hóa)

SKKN Nâng cao hứng thú, kết quả học tập và phát triển năng lực cho học sinh trường THPT Thường Xuân

18
73
0

SKKN Nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh thông qua tích hợp chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh vào bài giảng lịch sử phần các cuộc cách mạng tư sản thời cận đại (SGK Lịch sử 10 - Ban cơ bản)

SKKN Nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh thông qua tích hợp chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ

65
78
0

SKKN Nâng cao hiệu quả giảng dạy bài Những cuộc kháng chiến chống ngoại xâm từ thế kỉ X đến XV bằng phương pháp khắc họa biểu tượng nhân vật lịch sử (SGK Lịch sử 10 - Chương trình cơ bản)

SKKN Nâng cao hiệu quả giảng dạy bài Những cuộc kháng chiến chống ngoại xâm từ thế kỉ X đến XV bằng

15
83
0

SKKN Giáo dục lòng yêu nước, tinh thần tự hào dân tộc và ý thức giữ gìn di sản văn hoá thế giới Thành Nhà Hồ cho học sinh lớp 10A1 trường THPT Quan Sơn qua tiết học Lịch sử địa phương

SKKN Giáo dục lòng yêu nước, tinh thần tự hào dân tộc và ý thức giữ gìn di sản văn hoá thế giới Thàn

23
64
0

SKKN Gây hứng thú học tập và rèn luyện kĩ năng tư duy cho học sinh qua sử dụng hình ảnh trực quan và sơ đồ dạy học trong bài 19: Những cuộc kháng chiến chống ngoại xâm ở các thế kỉ X - XV (Lịch sử 10)

SKKN Gây hứng thú học tập và rèn luyện kĩ năng tư duy cho học sinh qua sử dụng hình ảnh trực quan và

20
69
0

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng tư liệu lịch sử theo hướng phát triển năng lực học sinh khi dạy phần Lịch sử phong kiến Việt Nam (Từ thế kỉ X đến nửa đầu thế kỉ XIX), lớp 10, Ban cơ bản

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng tư liệu lịch sử theo hướng phát triển năng lực học sinh khi dạy phần L

82
53
0

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng phương pháp đồ dùng trực quan trong giảng dạy môn Lịch sử lớp 10 (Phần lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XIX) ở nhà trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng phương pháp đồ dùng trực quan trong giảng dạy môn Lịch sử lớp 10 (Phần

16
74
0

Sáng kiến kinh nghiệm Giáo dục ý thức, trách nhiệm về chủ quyền biển, đảo thông qua việc lồng ghép kiến thức biển, đảo vào một số bài trong chương trình Lịch sử lớp 10

Sáng kiến kinh nghiệm Giáo dục ý thức, trách nhiệm về chủ quyền biển, đảo thông qua việc lồng ghép k

16
93
0

Sáng kiến kinh nghiệm Các biện pháp phát triển tư duy học sinh phục vụ cho giảng dạy bài: Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII (Lịch sử 10 - Chương trình cơ bản)

Sáng kiến kinh nghiệm Các biện pháp phát triển tư duy học sinh phục vụ cho giảng dạy bài: Cách mạng

16
61
0