Trang Chủ
Đăng ký
Đăng nhập
Upload
Liên hệ
Home
SKKN Lịch Sử Tiểu Học
SKKN Lịch Sử Lớp 4
SKKN Lịch Sử Lớp 5
SKKN Lịch Sử THCS
SKKN Lịch Sử Lớp 6
SKKN Lịch Sử Lớp 7
SKKN Lịch Sử Lớp 8
SKKN Lịch Sử Lớp 9
SKKN Lịch Sử THPT
SKKN Lịch Sử Lớp 10
SKKN Lịch Sử Lớp 11
SKKN Lịch Sử Lớp 12
Trang Chủ
›
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Lịch Sử
›
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Lịch Sử THPT
›
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Lịch Sử Lớp 12
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Lịch Sử Lớp 12
SKKN Xây dựng và sử dụng bài giảng E-learning vào dạy học Tiết 20 - Bài 14: “Phong trào cách mạng 19
42
15
1
SKKN Xây dựng hệ thống câu hỏi phần lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 đến 1945 nhằm kiểm tra, đánh giá
23
13
0
SKKN Vận dụng phương pháp dạy học dự án vào dạy học bài cách mạng khoa học - công nghệ và xu thế toà
79
13
0
SKKN Vận dụng kiến thức Địa lí, Ngữ văn, Âm nhạc trong giảng dạy lịch sử địa phương lớp 12 chủ đề: T
30
13
0
SKKN Vận dụng hiệu quả phương pháp tích hợp kiến thức liên môn trong dạy học Lịch sử Tiết 20 - Bài 1
34
14
0
SKKN Một vài kinh nghiệm tổ chức tham quan học tập tại quần thể di tích lịch sử - Cách mạng xã Xuân
22
14
0
Sáng kiến kinh nghiệm Xác định và truyền thụ kiến thức cơ bản trong dạy học Lịch sử ở Trường THPT Sá
63
13
0
Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng kiến thức liên môn giảng dạy lịch sử địa phương ở trường Trung học ph
19
13
0
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng văn kiện Đảng kết hợp với đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử Việt
21
16
0
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng phương pháp sơ đồ hóa để dạy bài Tổng kết lịch sử thế giới hiện Đại Từ
12
17
0
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng Bản đồ Tư duy trong dạy học Lịch sử 12 ở trường THPT số 1 Sa Pa
34
17
0
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kĩ năng ôn luyện, làm bài thi trắc nghiệm khách quan môn Lịch sử kỳ
20
17
0
Sáng kiến kinh nghiệm Tích hợp kiến thức Văn học, Địa lí trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ Năm 1930
81
14
0
Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao hiệu quả dạy - học Lịch sử lớp 12 ở trường THPT Như Thanh qua phương
28
17
0
Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng giáo dục lịch sử cho học sinh từ các hoạt động ngoại khóa,
25
17
0
Sáng kiến kinh nghiệm Một vài kinh nghiệm về sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong giảng dạy phần
15
16
0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần l
21
7
0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giảng dạy giai đoạn lịch sử Việt Nam 1919 - 1930 nhằm phát hu
22
14
0
Sáng kiến kinh nghiệm Khai thác kiến thức thơ văn trong dạy học Lịch sử ở một số bài trong chương tr
17
13
0
Sáng kiến kinh nghiệm Đổi mới dạy học lịch sử địa phương qua hình thức ngoại khoá ở trường THPT
24
13
0
Sáng kiến kinh nghiệm Đổi mới cách dạy và học bộ môn Lịch sử cho phù hợp hình thức thi trắc nghiệm ở
18
12
0
SKKN Xây dựng và sử dụng bài giảng E-learning vào dạy học Tiết 20, Bài 14: “Phong trào cách mạng 193
42
13
0
SKKN Vận dụng một số kĩ thuật và phương pháp dạy học tích cực để khai thác kiến thức lịch sử thế giớ
46
17
0
SKKN Thiết kế và sử dụng câu hỏi để kiểm tra, đánh giá học sinh theo hướng phát triển năng lực trong
104
13
0
SKKN Sử dụng kiến thức văn học để nâng cao hiệu quả dạy bài “Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam t
22
12
0
SKKN Sử dụng di tích lịch sử - Văn hóa trên địa bàn Quỳnh Lưu - Nghệ An nhằm nâng cao chất lượng dạy
52
11
0
SKKN Sử dụng cách dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh vào Chuyên đề thắng lợi quân
30
12
0
SKKN Một số kinh nghiệm tích hợp giáo dục tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh trong dạy học môn Lịch sử lớ
19
13
0
SKKN Một số biện pháp phát triển năng lực tự học của học sinh nhằm góp phần nâng cao hiệu quả ôn thi
99
14
0
SKKN Một số biện pháp kĩ thuật ôn tập hiệu quả thi trắc nghiệm phần lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến
8
13
0
SKKN Hướng dẫn học sinh lớp 12 ôn tập môn Lịch Sử theo định hướng “5 bước 1 vấn đề’’ đáp ứng yêu cầu
26
15
0
SKKN Giáo dục lòng yêu nước cho học sinh trong dạy học Lịch sử THPT lớp 12
19
15
0
1
2
3
4
Next ›
Last »
Sáng Kiến Hay
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy học tích hợp liên môn để phát huy tính tích cực của học sinh khi dạy Bài 8 – Nhật Bản (Lịch sử 12)
45
84
0
Sáng kiến kinh nghiệm Đổi mới kiểm tra, đánh giá môn Lịch sử thông qua sản phẩm dự án học tập của học sinh có sử dụng chủ đề trong chương trình lịch sử địa phương
52
63
0
Sáng kiến kinh nghiệm Dạy chuyên sâu môn Lịch sử Lớp 12
22
54
0
SKKN Qua Chuyên đề quan hệ ngoại giao Việt - Pháp (1945 - 1946), nhằm nâng cao nhận thức cho học sinh về cuộc vận động “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” - Lịch sử 12
20
48
0
SKKN Sử dụng các đoạn phim tư liệu kết hợp với tích hợp kiến thức văn học nhằm gây hứng học tập cho học sinh khi dạy bài 12 - Tiết 19, 20 “Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ 1919 đến 1925” (Lịch sử lớp 12)
21
48
0
SKKN Đổi mới phương pháp dạy học và một số giải pháp bảo vệ môi trường ở huyện Kim Sơn trong dạy học bài 10: Cách mạng khoa học công nghệ và xu thế toàn cầu hóa nửa sau thế kỉ XX (Lịch sử lớp 12)
12
47
0
Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao hứng thú học tập môn Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1946 - 1954 bằng phương pháp lồng ghép âm nhạc và kể chuyện nhân vật lịch sử trong giảng dạy Lịch sử 12
22
45
0
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng tranh biếm họa trong dạy học Lịch sử ở trường THPT để phát triển năng lực tư duy phản biện
41
42
0
SKKN Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan, để củng cố kiến thức, kiểm tra, đánh giá việc học tập của học sinh khi giảng dạy phần Lịch sử thế giới hiện Đại Từ năm 1945 đến năm 2000
21
39
0
SKKN Vận dụng bài giảng của giáo sư Hoàng Chí Bảo tại Thanh Hóa để hệ thống một số kiến thức Lịch sử Việt Nam và giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh cho học sinh lớp 12A1 và 12A2 trường THPT Quan Sơn
23
39
0
Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế câu hỏi trắc nghiệm khách quan có nhiều lựa chọn theo định hướng phát triển năng lực học sinh phần Lịch sử Việt Nam 1945 – 1954 (lớp 12 THPT - Chương trình chuẩn)
28
37
0
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng phim tài liệu nhằm phát triển năng lực học sinh trong dạy học chương IV Lịch Sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 - Lớp 12 THPT
67
37
0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm về việc sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 12 giai đoạn 1930 - 1954
15
35
0
Sáng kiến kinh nghiệm Tích hợp kiến thức Văn học trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 - Lớp 12 (Ban cơ bản)
45
34
0
SKKN Vận dụng kiến thức liên môn Văn - Sử - Địa - Giáo dục công dân vào giảng dạy Bài 20: Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (1953 - 1954) - (Lịch sử 12, chương trình chuẩn)
21
34
0
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng Âm nhạc trong dạy học môn Lịch sử lớp 12, phần Lịch sử Việt Nam (1919 - 1954) tại trường THPT Lý Tự Trọng
55
33
0
Sáng kiến kinh nghiệm Xác định nội dung và cách thức tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học phần Lịch sử Việt Nam lớp 12 giai đoạn 1930 đến 1945
50
32
0
SKKN Một số phương pháp hướng dẫn học sinh tự học và ôn thi “Phần 1 Lịch sử thế giới hiện Đại Từ năm 1945 đến năm 2000” theo định hướng phát triển năng lực (Chương trình Lịch sử lớp 12, THPT)
53
32
0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp khai thác những nội dung chủ yếu phần Lịch sử thế giới hiện Đại Từ năm 1945 đến năm 2000 trong bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 môn Lịch sử
13
31
0
Sáng kiến kinh nghiệm Làm thế nào để gây hứng thú của học sinh trong giờ học lịch sử và việc liên hệ những vấn đề thời sự ở lớp 12 trường THPT
17
30
0
SKKN Làm thế nào để gây hứng thú của học sinh trong giờ học lịch sử và việc liên hệ những vấn đề thời sự ở lớp 12 trường THPT
17
29
0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp sử dụng tin tức thời sự trong dạy học phần Lịch sử thế giới (chương trình lớp 12) nhằm tạo hứng thú cho học sinh trong dạy học môn Lịch sử
112
29
0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp chốt kiến thức “chìa khóa” để hình thành bộ câu hỏi trắc nghiệm khi dạy học Lịch sử 12, Bài 12 sách giáo khoa cơ bản
26
29
0
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng âm nhạc, phim tư liệu nhằm tạo hứng thú và nâng cao kết quả học tập cho học sinh khi học các bài 21, 22, 23 môn Lịch sử lớp 12 - Ban cơ bản
44
28
0
Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng thuyết đa trí tuệ vào dạy học Lịch sử Lớp 12 - THPT
45
28
0